2. Гнев: когда он уместен

Как правило, вопрос о том, надо ли сердиться на ребенка, связан с разграничением его и наших проблем. К проблемам детей следует всегда относиться с участием. Мы можем заставить их отвечать за собственные поступки только в том случае, если сопереживаем вместе с ними, а не кричим на них, когда они пытаются исправить положение.

Если от ошибок, совершенных нашими детьми, страдают только они — если они спотыкаются и падают, лезут в драку и приходят домой с синяком под глазом, прогуливают школу, — наш гнев только ухудшает положение.

Это очень напоминает ситуацию, когда супруг-лихач жмет по скоростной трассе так, что зашкаливает стрелка спидометра, а его жена кричит: «Милый, остановись! На спидометре семьдесят пять миль!» Ее слова только злят мужа. Он считает, что скорость, с которой он ведет машину, его личное дело, и вмешательство жены его раздражает.

Но если жена скажет: «Милый, мне еще жить хочется!», она тем самым напомнит ему, что на карту поставлена и ее жизнь. Ее гнев оправдан и возымеет действие: муж сможет понять ее реакцию.

Если дети делают то, что наносит нам прямой ущерб: теряют наши инструменты, оставляют на шоссе наш мотоцикл, берут и не кладут на место наши вещи, — не грех и вспылить. Они поймут: мы сердимся оттого, что их поведение вплотную затрагивает наши интересы.

Маленькая Барби так старательно вырезала бумажных кукол, что сломала мамины ножницы. Мать, понимая, что гневная реакция с ее стороны будет вполне уместна в этой ситуации, сказала: «Барб, я так зла, что глаза бы мои на тебя не смотрели! Теперь я не могу пользоваться своими ножницами. Надеюсь, ты постараешься их починить. Приготовься, прежде чем лечь спать, сказать мне, что ты собираешься делать». Обратите внимание на то, что, рассердившись, мать не унижала своего ребенка, не говорила Барб, какая та глупая и безответственная. Вместо этого она подчеркнула, что поступок Барб нанес прямой ущерб матери и нужно как-то исправить положение. Гнев также вполне уместен, когда мы сознательно принимаем решение к нему прибегнуть. Временами бывает полезно ненадолго дать волю своим чувствам. Иногда детям необходимо увидеть, что мы разгневаны. Мы можем подумать над такими вариантами поведения: прогнать ли ребенка от себя? Или же следует обговорить с ним проблему и как-то ее решить? А может быть, нужно прочитать ребенку хорошую нотацию, а потом обнять его и сказать: «Мой дорогой, я разозлилась потому, что ты мог бы справиться с ситуацией гораздо лучше»?

Решение прибегнуть к гневу должно быть принято на холодную голову, а не в запальчивости, когда мы, не помня себя, кричим и трясем ребенка за плечи. Вообще говоря, к гневу следует прибегать только в том случае, если поведение детей впрямую задевает наши интересы.

Хотим сделать одно предостережение: не следует проявлять гнев слишком часто, иначе это станет привычным для ребенка и перестанет на него действовать.