4. Семья как школа

«И будут жить с детьми своими» (Захарии 10:9).

Первая школа ребенка

В Своей мудрости Господь определил, чтобы семья была самой великой воспитательной силой. Воспитание ребенка должно начинаться в семье. Это его первая школа. Здесь при содействии своих родителей-наставников он должен постигать уроки, которыми будет руководствоваться всю жизнь, — уроки благоговения, послушания, уважения, самообладания. Влияние семьи является силой, которая направляет или к добру, или ко злу. Зачастую оно проявляет себя незаметно и не сразу, но, оказываемое надлежащим образом, оно становится ведущей силой к истине и праведности. Если ребенок не получит в семье должного воспитания, то сатана будет воспитывать его по своему усмотрению. Поэтому домашнее воспитание, безусловно, важно!

В семье как первой школе необходимо использовать самые лучшие таланты. На родителях лежит обязанность давать детям физическое, умственное и духовное воспитание. Каждый родитель должен стремиться развить в своем ребенке гармоничный и уравновешенный характер. Эта работа имеет огромную важность, поскольку требует серьезных размышлений и молитв не меньше, чем терпеливых и настойчивых усилий. Необходимо закладывать верное основание, устанавливать крепкий и надежный каркас, а затем день за днем трудиться над возведением, отделкой и совершенствованием здания.

Детей можно научить служить греху, а можно научить служить праведности. Соломон говорит: «Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится» (Притчи 22:6). Сказано достаточно ясно. Наставление Соломона призывает к руководству, воспитанию и развитию. Но, чтобы родители и учителя справились с этой работой, им надо прежде самим понять, каким путем ребенок должен идти. Родители не смогут правильно воспитать своих детей, если сначала сами не посвятят себя Богу, постигая у Великого Учителя уроки послушания Его воле.

Физическое совершенствование и развитие тела происходит несравненно легче, чем воспитание духовное. Питание, игры, работа в мастерской, сеяние семян и сбор урожая — все это способствует физическому развитию. В обычных благоприятных условиях ребенок получает здоровую энергию и все части его тела развиваются правильно. Хотя, безусловно, физически также необходимо бережно развивать.

Духовная же культура, которая очищает и возвышает помыслы и придает благородство словам и поступкам, требует гораздо больших усилий. Требуется много терпения, чтобы очистить почву сердца от всех греховных желаний. Духовным воспитанием ни в коем случае нельзя пренебрегать, ибо «начало мудрости — страх Господень» (Псалтирь 110:10). Некоторые люди ставят воспитание рядом с религией, однако настоящее воспитание — это и есть религия.

Библия должна стать самым первым учебником ребенка. Из этой книги родители должны черпать мудрые наставления. Слово Божье должно стать правилом жизни. В нем дети будут постигать, что Бог является их Отцом, и из прекрасных уроков Его Слова они смогут обрести познание о Его характере. Придерживаясь библейских принципов, они научатся поступать справедливо и благоразумно.

По некоторым причинам многие родители не любят говорить со своими детьми о христианских принципах жизни, они надеются, что в субботней школе дети получат необходимые знания. Хотя они сами должны дать им эти знания. Такие родители не выполняют возложенную на них ответственность, состоящую в том, чтобы дать своим детям всестороннее воспитание. Бог повелевает Своему народу воспитывать своих детей в назидании Господнем. Что значит воспитывать в назидании Господнем? Это значит учить их строить свою жизнь согласно требованиям и наставлениям Слова; помогать им в приобретении ясного понимания условий, на которых возможно войти в град Божий. Врата города отворятся не для всех, кто хотел бы войти, но только для тех, кто прилежно познавал волю Божью и подчинил свою жизнь Его водительству.

Родители, пусть те наставления, которые вы даете своим детям, будут просты и доступны их пониманию, а уроки из Божьего Слова старайтесь представить их юным умам настолько ясно, чтобы они могли их усвоить. Посредством простых уроков из Слова Божьего и их личного опыта вы сможете научить их воплощать в жизни самые высокие стандарты. Даже в детстве и юности они могут научиться нести благоразумную и серьезную жизнь, которая принесет обильные плоды добра.

Семейный алтарь

Каждой христианской семье следует прославлять Бога в утренних и вечерних жертвах молитвы и хвалы. Детей необходимо научить относиться с уважением ко времени молитвы. Долг всех родителей-христиан состоит в том, чтобы каждое утро и каждый вечер посредством ревностной молитвы и твердой веры возводить ограду вокруг своих детей.

В семейном кругу дети должны научиться молиться и доверять Богу. Учите детей повторять Закон Божий. Относительно заповедей народу израильскому было дано такое повеление: «Внушай их детям твоим, и говори о них, сидя в доме твоем, и идя дорогою, и ложась, и вставая» (Второзаконие 6:7). В смирении, с сердцем, преисполненным кротости, осознавая опасности и искушения, подстерегающие вас и ваших детей, собирайте их у алтаря и молите о том, чтобы Господь позаботился о них. Учите детей возносить простые молитвы. Расскажите им, что Богу приятно, когда они взывают к Нему.

Неужели Владыка небес пройдет мимо такого дома, не оставив там благословений? Конечно нет. Ангелы-хранители будут оберегать детей, которые были вверены Богу. Они слышат возносимые молитвы веры и несут их к Тому, Кто ходатайствует во святилище за Свой народ и предлагает Свои заслуги.

Воспитание в семье

Детей следует наставить в том, что их способности даны им для прославления Бога. Для этого им необходимо усвоить уроки послушания, ибо, только живя жизнью добровольного послушания, они смогут служить Богу так, как Он этого требует. Ребенка нужно учить послушанию еще до того, как он научится рассуждать. Послушание формируется благодаря скрытому, но постоянному влиянию. В будущем это поможет предотвратить многие конфликты, связанные с подчинением, поскольку они во многом способствуют появлению в умах молодых людей отчуждения и горечи по отношению к родителям и учителям, а часто и сопротивления всякому авторитету — человеческому и Божественному.

Детям нужно показывать, что истинное уважение проявляется в послушании. Ни одно из повелений Божьих не является маловажным, и поэтому не существует другого способа проявить почтение к Богу, как только через послушание Его повелениям.

Мать — королева семьи, а дети — ее подданные. Она должна мудро управлять своим домом, сохраняя материнское достоинство. Ее влияние в семье должно быть первостепенным; ее слово — закон. Если она является христианкой, живущей под Божьим руководством, то она будет внушать уважение своим детям. Доходчиво изложите детям свои требования, и затем дайте понять, что вашему слову нужно повиноваться. Таким образом вы приучите их уважать заповеди Божьи, в которых ясно сказано, что нужно делать, а чего делать нельзя.

Немногие родители начинают с раннего возраста учить своих детей послушанию. Обычно до двух или трехлетнего возраста они не решаются воспитывать ребенка, считая, что он слишком мал, чтобы учиться послушанию. Однако на протяжении всего этого времени в маленьком существе все сильнее укрепляется его эгоизм, и с каждым днем родителям становится все труднее подчинить его своему контролю. В самом раннем возрасте дети в состоянии понять простые и ясные слова и могут научиться послушанию благодаря доброму и внимательному к ним отношению. Никогда не следует позволять им демонстрировать неуважение к родителям. Своеволие ни в коем случае нельзя оставлять без порицания. Будущее благополучие ребенка требует нежного, внимательного и вместе с тем строгого воспитания.

Слепая любовь позволяет детям поступать так, как им заблагорассудится. Однако позволить ребенку следовать своим врожденным наклонностям — значит позволить ему деградировать и преуспевать во зле. Мудрые родители никогда не скажут своим детям: «Поступай, как тебе заблагорассудится; иди, куда хочешь и делай, что хочешь». Напротив, они скажут: «Слушай наставление Господне». Необходимо утверждать мудрые правила, чтобы сохранить привлекательность домашнего очага.

Невозможно описать то зло, которое является результатом того, что ребенка предоставляют самому себе. Некоторые из сбившихся с пути из-за отсутствия надлежащего воспитания в детстве впоследствии одумываются благодаря воздействию практических уроков; однако многие остаются потерянными навсегда из-за того, что в детстве и юношестве получили лишь частичное, одностороннее воспитание. Испорченный ребенок обречен нести тяжелое бремя на протяжении всей своей жизни. В трудностях, разочарованиях и искушениях он будет руководствоваться своей необузданной и безрассудной волей. У тех детей, которых никогда не учили послушанию, будут слабые, импульсивные характеры. Они стремятся господствовать, но не научились покоряться. У них нет нравственных сил, чтобы укрощать свой необузданный нрав, исправлять неправильные привычки или подавлять свои неуправляемые похоти. Ошибки воспитания, совершенные в детстве, становятся наследством взрослой жизни. Извращенный разум едва ли сможет провести различие между истиной и ложью.

Искренняя любовь родителей ко Христу проявится в их любви к своим детям, которая не будет потакать им, а благоразумно трудиться во имя их наивысшего блага. Они приложат к делу спасения своих детей все свои способности и энергию. Вместо того, чтобы обращаться с ними, как с игрушками, они будут видеть в них достояние Христа и научат их, как им стать детьми Божьими. Они научат их урокам самообладания и не позволят им идти на поводу своего необузданного нрава и эгоистичных желаний. При соответствующей дисциплине дети будут гораздо счастливее, чем если бы им было позволено поступать по воле своих необузданных порывов. Подлинные детские добродетели заключаются в скромности и послушании, внимательном отношении к словам наставления, готовности трудиться и исполнять свой долг.

Привлекательность домашнего очага

В то время как одни родители во всем угождают своим детям, другие впадают в противоположную крайность и пасут своих детей жезлом железным. Они, кажется, забывают, что когда-то сами были детьми. Они горделивы, холодны и черствы. Детское веселье и капризы, присущая этому возрасту неугомонность не находят в их очах никакого понимания. Пустяковые проступки наказываются как тяжелые грехи. Такое воспитание нельзя назвать христианским. Дети, которых воспитывают подобным образом, боятся своих родителей, но не любят их; они не доверяют им свои детские переживания. Некоторые из наиболее ценных качеств ума и сердца погибают, как погибает нежное растение от порыва холодного ветра.

Нам не следует потворствовать слепой любви, но мы также не должны проявлять и чрезмерной строгости. Детей невозможно обратить к Господу силой. Их можно вести, но нельзя подгонять. «Овцы Мои слушаются голоса Моего, и Я знаю их и они идут за Мною», — говорит Христос в Иоанна 10:27. Он не сказал: овцы Мои слышат Мой голос и вынуждены идти тропой послушания. Родители никогда не должны причинять детям боль своей грубостью или неразумными требованиями. Грубость толкает души в сатанинские сети.

Устанавливайте правила поведения в семье с мудростью и любовью, а не железной рукой. Дети с готовностью будут повиноваться правилам любви. Хвалите своих детей всякий раз, когда появляется возможность. Делайте их жизнь счастливой, насколько можете. Предусмотрите для них невинные развлечения. Превратите дом в Вефиль — в святое, благословенное место. Храните почву сердца мягкой, проявляя любовь и привязанность. Таким образом вы подготовите ее для семян истины. Помните, что Господь посылает на землю не только облака и дождь, но и прекрасные лучи улыбающегося солнца, от тепла которого распускаются почки и расцветают цветы. Помните, что дети нуждаются не только в порицании и исправлении, но и в ободрении и похвале, в приятных добрых словах!

Для детей дом необходимо сделать самым привлекательным местом на свете, и самым притягательным в нем должно стать присутствие матери. Дети — чувствительные любящие натуры. Их легко обрадовать и так же легко огорчить. Мягким обхождением, словами и делами, в которых проявляется любовь, матери могут завоевать сердца своих детей.

Прежде всего родители должны создать вокруг своих детей атмосферу радости, вежливости и любви. Дом, где живет любовь и где она проявляется во взглядах, словах и делах, является местом, где любят бывать ангелы. Родители, пусть свет любви, радости и покоя наполняет ваши сердца, и пусть это чудесное влияние распространяется по всему дому. Проявляйте доброту, терпение и поощряйте это в своих детях. Взращивайте все те добродетели, которые украшают семейную жизнь. Такая атмосфера будет для детей тем же, чем является воздух и свет для растений, она будет способствовать здоровью ума и тела детей.

Вместо того, чтобы отсылать от себя детей, досаждающих ей шумом или беспокоящих своими маленькими нуждами, пусть мать придумает им занятие или легкую работу, чтобы их активные руки и умы не бездействовали. Вникая в их переживания и управляя их занятиями, мать приобретает доверие своих детей; так она сможет намного успешнее исправлять дурные привычки или преграждать путь проявлению эгоизма и страстей. Слово предостережения или обличения, сказанное вовремя, будет иметь великую ценность. Терпеливой, нежной любовью она может направить разум детей в правильном направлении, развить в них прекрасные и привлекательные черты характера.

Дети, не подающие надежд

Есть дети, которые больше других нуждаются в терпеливом воспитании и нежном обращении. Они унаследовали незавидные черты характера, и по этой причине им необходимо больше сочувствия и любви. Благодаря настойчивым усилиям этих своенравных детей можно приготовить для работы во имя нашего Господа. Они могут обладать неразвитыми способностями, которые, пробудившись, позволят им занять посты более ответственные, чем занимают те, кто подавал большие надежды.

Если ваши дети обладают сложным характером, не нужно допускать, чтобы от этого их жизнь омрачалась унынием и разочарованием. В общении с ними не должно быть места ни громким командам, ни грубым и раздражительным словам, ни резким, суровым или удручающим высказываниям. Поддержите их, проявляя к ним снисходительность и понимание. Нежными словами и добрыми делами помогите им победить недостатки своего характера.

Стремление «сломить волю» ребенка несовместимо с принципами Христа. Волю ребенка нужно вести и направлять. Необходимо сохранить силу воли и направить ее в нужное русло. Обращайтесь с ней благоразумно и нежно, как с драгоценным сокровищем. Не разбивайте ее на куски, но наставлением и хорошим примером воспитывайте и развивайте ее до тех пор, пока ребенок не достигнет зрелости.

Когда и как наказывать

Матери могут спросить: «Следует ли мне наказывать своего ребенка?» Порка может быть необходимой, когда исчерпаны все другие методы, однако матери не следует использовать розгу, если этого можно избежать. Но если более умеренные средства не помогают, то наказание, которое вразумит ребенка, следует осуществлять в духе любви. Зачастую одного такого наказания, которое показывает ребенку, что не все ему подвластно, хватает на длительное время.

Когда возникает необходимость в наказании, ребенку следует серьезно разъяснить, что это не прихоть родителя или проявление деспотичной власти, но это необходимо для его собственного блага. Его нужно научить, что каждый неисправленный недостаток принесет ему несчастье и огорчит Бога. При таком воспитании дети обретут наивысшее счастье в подчинении своей воли воле небесного Отца.

Мы зачастую больше раздражаем детей, чем помогаем им. Я видела, как одна мать выхватила из руки своего ребенка какую-то вещь, которая очень забавляла его. Ребенок не знал причину этого и, естественно, огорчился. После этого последовала ссора между матерью и ребенком, которая закончилась суровым наказанием. Однако этот случай оставил в нежном сознании глубокий отпечаток, который не скоро изгладится. Эта мать поступила неблагоразумно. Она не подумала о последствиях своего поступка. Ее грубый, необдуманный поступок пробудил в душе ребенка самые худшие чувства, и в каждом подобном случае эти чувства будут укрепляться все больше и больше.

Неужели вы думаете, что Бог не знает о методах воспитания таких детей? Конечно же, Он знает, и Он также знает, к каким благословенным результатам могло бы привести такое наказание, которое применяется с целью помочь ребенку, а не вызвать в нем неприязнь.

Никогда не наказывайте своего ребенка, будучи во гневе. Проявление вашего гнева не поможет излечить дурной характер ребенка. В это время вам следует действовать сдержанно, терпеливо и с молитвой. Затем вам нужно встать вместе с детьми на колени и просить у Господа прощения. Прежде чем причинить своему ребенку физическую боль, родители-христиане покажут ошибающемуся чаду свою любовь к нему. Склоняясь с ним пред лицом Бога, положитесь на слова нашего доброго Спасителя: «Пустите детей приходить ко Мне и не препятствуйте им, ибо таковых есть Царствие Божие» (Марка 10:14). Такая молитва привлечет ангелов на вашу сторону. Ваш ребенок никогда не забудет этих опытов, и такое воспитание будет отмечено благословением Божьим и направит его ко Христу.

Когда дети поймут, что их родители желают помочь им, тогда они направят свою энергию в правильное русло. Дети, которые получили в семье правильное воспитание, будут намного успешнее учиться в наших школах, чем те, кто рос без всякой духовной поддержки в семье.

Дети, которых не коснулась очищающая сила Христа, являются законной добычей врага, и ангелам тьмы открыт к ним свободный доступ. Некоторые родители поступают беспечно, позволяя детям расти практически без ограничений. Родителям надлежит совершить великую работу воспитания и исправления своих детей. Им следует вести их к Богу и испрашивать у Него благословения для них. Благодаря старательным и неутомимым усилиям родителей, а также благодаря благодати и благословениям, которые изливаются на детей в ответ на молитвы их родителей, силы злых ангелов могут быть сокрушены и на детей распространится освящающее влияние. Силы тьмы будут оттеснены.

Забота о сохранении молодежи

С раннего детства человеку нужен надежный барьер, который бы ограждал его от мира, чтобы он своим тлетворным влиянием не причинил ему вреда. Родители должны проявлять неустанную бдительность, чтобы их дети не ушли от Бога. Обеты Давида, записанные в 100-м псалме, должны стать обетами всех, на кого возложена ответственность оберегать от дурного влияния свои семьи. Псалмопевец говорит: «Не положу пред очами моими вещи непотребной; дело преступное я ненавижу: не прилепится оно ко мне. Сердце развращенное будет удалено от меня; злого я не буду знать. Тайно клевещущего на ближнего своего изгоню; гордого очами и надменного сердцем не потерплю. Глаза мои на верных земли, чтобы они пребывали при мне; кто ходит путем непорочности, тот будет служить мне. Не будет жить в доме моем поступающий коварно; говорящий ложь не останется пред глазами моими» (Псалтирь 100:3—7).

Молодежи не следует без разбора позволять постигать добро и зло. Есть родители, которые надеются, что когда-то в будущем добро возобладает, а зло утратит свое влияние. Зло будет расти быстрее, чем добро. Возможно, что спустя много лет то зло, которое дети познали, будет искоренено, но кто может поручиться за это? Родители никогда не должны позволять своим детям блуждать по стезям греха.

Выбор друзей

Родители должны помнить, что общение с людьми низкой морали и непристойного поведения оказывает пагубное влияние на молодежь. Если родители сами не выберут подходящее общество для своих детей, если позволят им общаться с молодыми людьми сомнительных нравов, то тем самым они позволят им учиться в школе, где преподают и внедряют в жизнь уроки безнравственности. Им может казаться, что их дети достаточно сильны, чтобы устоять против искушений, но могут ли они быть уверены в этом? Гораздо легче поддаться злому влиянию, чем противостоять ему. Прежде чем они осознают это, их дети уже могут быть заражены духом своих друзей, деградировать и погибнуть.

Родители, оберегайте образ жизни и привычки своих детей как зеницу ока. Не позволяйте им общаться с теми, кого вы не знаете достаточно хорошо. Не позволяйте детям общаться с людьми, которые вам незнакомы. Приучайте детей доверять вашему мнению и опыту. Объясните им, что вы лучше разбираетесь в характерах, чем они, и что ваши решения не должны оставаться без внимания.

Выбор книг для чтения

Родители должны стараться оградить дом от всякого влияния, которое не приводит к добру. В этом отношении некоторым родителям нужно многому научиться. Тем, кто отстаивает свое право читать повести и романы в журналах, я хочу сказать: вы сеете семя, урожай от которого не соберете в житницы. Такое чтение не дает духовной силы. Наоборот, оно уничтожает любовь к чистой истине Слова Божьего. С помощью романов и рассказов из журналов сатана пытается заполнить нереальными и пустыми мыслями умы, которые должны прилежно исследовать Слово Божье. Таким образом он лишает множество людей времени, сил и самодисциплины, требуемых для разрешения суровых жизненных проблем.

Восприимчивый, растущий ум ребенка жаждет знаний. Родители должны быть хорошо осведомлены, чтобы питать разум своих детей подходящей пищей. Подобно телу, разум черпает силу из пищи, которую получает. Чистые мысли развивают и возвышают разум, и, напротив, земные помышления иссушают и портят его.

Родители, вы призваны решать, будет разум ваших детей исполнен благородными или порочными мыслями. Вы не сможете сохранить их живые умы незанятыми так же, как вы не способны сдержать зло. Лишь насаждая справедливые принципы, вы можете устранить скверные мысли. Если родители не будут сеять семя истины в сердцах своих детей, то враг посеет плевелы. Доброе, здравое наставление — единственное средство от злых сообществ, которые развращают добрые нравы. Истина защитит душу от бесчисленных искушений, которые встретятся на пути.

Научите молодых людей прилежно изучать Слово Божье. Принятое в сердце, оно станет могучей преградой для искушения. «В сердце моем сокрыл я слово Твое, — говорит псалмопевец, — чтобы не грешить пред Тобою». «По слову уст Твоих, я охранял себя от путей притеснителя» (Псалтирь 118:11; 16:4).

Учите детей приносить пользу

Наиболее надежной защитой для молодых людей является полезная деятельность. Дети, в которых воспитывают трудолюбие и время которых занято полезной и приятной деятельностью, не имеют склонности жаловаться на свою судьбу или времени предаваться пустым грезам. Им угрожает значительно меньшая опасность приобрести порочные наклонности или оказаться в дурной компании.

В семье детей необходимо научить выполнять практические обязанности повседневной жизни. Пока они еще малы, мать должна ежедневно давать им небольшие поручения. Она потратит значительно больше времени на то, чтобы научить их делать какое-то дело, которое бы могла сделать сама; однако пусть она не забывает, что для созидания их характера ей необходимо заложить фундамент услужливости. Пусть мать помнит, что семья — это школа, в которой она является главным учителем. На ней лежит обязанность научить своих детей быстро и умело выполнять домашние обязанности. Как можно раньше их нужно побуждать к участию в домашних заботах. С самого детства мальчиков и девочек следует научить брать на себя более и более серьезную ответственность, с пониманием участвуя в деятельности семьи.

Когда дети достигнут подходящего возраста, их необходимо снабдить инструментом. Вы обнаружите, что они способные ученики. Если отец плотник, ему следует преподать своим мальчикам уроки плотницкого дела.

У матери дети должны научиться аккуратности, добросовестности и расторопности. Позволить ребенку тратить час, а то и два на выполнение работы, которую легко можно сделать за полчаса, значит позволить ему вырабатывать привычку нерасторопности. Навыки трудолюбия и прилежания будут несказанным благословением молодым людям в школе жизни, в которую они вступят, когда повзрослеют.

Нельзя позволять, чтобы дети считали все предметы, находящиеся в доме, своими игрушками, с которыми они могут поступать, как им заблагорассудится. Даже самые маленькие должны об этом знать. Вы искорените эту привычку путем исправления. Бог желает, чтобы обычное в детском возрасте упрямство искоренилось, прежде чем оно войдет в привычку. Не разрешайте детям играть с предметами, которые легко ломаются. Позволяя им делать это, вы учите их урокам разрушительности. Пусть у них будет немного игрушек, но пусть они будут долговечными. Такие советы, какими бы незначительными они ни казались, имеют большое значение в воспитании ребенка.

Матерям следует остерегаться воспитывать детей зависимыми и эгоцентричными. Никогда не давайте им повода думать, что они — центр вселенной и что все должно вращаться вокруг них. Некоторые родители слишком много времени и внимания уделяют развлечению своих детей; но детей следует научить самим развлекать себя, развивая свою изобретательность и способности. Так они научатся довольствоваться очень скромными развлечениями. Детей следует учить мужественно переносить свои маленькие разочарования и испытания. Вместо того, чтобы привлекать внимание к каждой пустяковой боли или обиде, переключите их внимание на что-то другое; учите их легко преодолевать маленькие неприятности и неудобства.

Ищите способы, с помощью которых сможете научить детей заботливости и внимательности по отношению к другим. Детей необходимо с ранних лет приучать к покорности, самоотречению и заботе о счастье других. Их нужно учить подавлять вспыльчивый нрав, удерживаться от резких слов, проявлять неизменную доброту, учтивость и самообладание.

Обремененная множеством забот, мать порой сознает, что она не может найти время, чтобы терпеливо наставлять своих детей, не может проявлять к ним любовь и сострадание. Но ей следует помнить, что если дети не найдут в своих родителях и семьях того, что может удовлетворить их жажду сочувствия и общения, то они обратятся к другим источникам, где их ум и характер могут подвергнуться опасности.

Уделяйте несколько часов свободного времени своим детям; объединяйтесь с ними в их трудах и развлечениях, приобретайте их доверие. Добивайтесь дружбы с ними. Возложите на них определенные обязанности, поначалу небольшие, и увеличивайте их по мере взросления детей. Пусть они видят, что их помощь для вас неоценима. Никогда, никогда не произносите следующих слов: «Они больше мешают мне, чем помогают».

Если есть возможность, то дом следует выбирать за пределами города, где дети смогут возделывать землю. Пусть у каждого из них будет свой участок земли. Когда вы учите их, как сажать сад, как подготавливать почву для семян и пропалывать сорняки, то учите их также тому, что необходимо удалять из своей жизни неприглядные, губительные привычки. Учите их бороться с порочными наклонностями, как они борются с сорняками в огороде. Потребуется время, чтобы научить их этому, но оно окупится, щедро окупится.

Расскажите своим детям о чудодейственной силе Божьей. Когда они будут изучать великую книгу природы, Бог произведет впечатление на их умы. Земледелец пашет землю и сеет семя, но он не может заставить семя расти. Он может полагаться только на Бога, Который силен совершить то, что недоступно человеческим силам. Господь наделяет семя Своей живительной энергией, которая пробуждает в нем жизнь. Под Его неусыпным оком росток пробивается сквозь твердую оболочку семени и бурно растет, чтобы принести плод. Сначала появляется зелень, потом колос, потом полное зерно в колосе. Когда дети узнают о том, как Бог заботится о семени, они начинают понимать тайну возрастания в благодати.

Трудолюбие имеет несказанную ценность. Учите детей полезным занятиям. Родителям понадобится мудрость, превышающая человеческую, чтобы они смогли понять, как лучше приготовить своих детей к полезной и счастливой жизни здесь, на земле, а также к совершению высшего служения и к неизреченной радости в жизни вечной.

Физическое здоровье

Родителям следует пробудить в своих детях интерес к изучению физиологии. Как только ребенок научится рассуждать, ему следует дать познания относительно строения организма. Мы можем удивляться и восхищаться делами Божьими в природе, однако нет ничего удивительнее человеческого организма. Поэтому чрезвычайно важно, чтобы изучение физиологии занимало достойное место в ряду тем, избранных для занятий с детьми. Ее необходимо изучать всем детям. Затем родителям следует позаботиться о том, чтобы они совмещали полученные знания с практической гигиеной.

Необходимо разъяснять детям, что каждый орган тела и каждая способность ума являются даром милостивого и премудрого Бога и что все они должны быть употреблены для славы Его. Нужно неустанно прививать правильные привычки в пище, питье и одежде. Неправильные привычки делают молодых людей менее восприимчивыми к наставлениям Библии. Детей нужно оберегать от потворства аппетиту и особенно от употребления возбуждающих средств и наркотиков. Обеденный стол в домах христиан не должен изобиловать пищей, содержащей приправы и пряности.

Лишь немногие среди молодежи имеют какие-то знания о тайнах жизни. Изучение сложного устройства организма человека и всех процессов, протекающих в нем, является именно тем вопросом, которым так мало интересуются родители. Они не понимают того влияния, которое оказывает тело на разум и разум на тело. Их внимание занято пустяками, и они жалуются на недостаток времени для того, чтобы приобрести необходимые познания в этом вопросе и правильно наставить своих детей. Им легче доверить их врачам. Тысячи детей умирают из-за невежества своих родителей в вопросах гигиены.

Если бы родители сами стремились получить знания по этому вопросу и понимали важность их применения в практической жизни, то положение было бы гораздо лучше. Учите детей вникать в причинно-следственную связь. Покажите им, что если они нарушают законы природы, они пожнут страдания. Если они усваивают ваши уроки не так быстро, как хотелось бы, не отчаивайтесь, но с терпением продолжайте наставлять их и добиваться результатов, пока не достигнете победы. Безразличие в вопросах здоровья ведет к безразличию в вопросах нравственности.

Не упускайте возможности научить своих детей готовить здоровую пищу. Преподавая им уроки физиологии и здорового питания, вы учите их первым шагам в одной из важнейших областей воспитания и прививаете им принципы, которые так необходимы в религиозной жизни.

С самой колыбели учите ваших детей проявлять самообладание и самоотречение. Учите их наслаждаться красотами природы и любить полезные занятия, чтобы систематически упражнять все силы тела и ума. Воспитывайте их так, чтобы они имели здоровое тело и добрую душу, жизнерадостный характер и мягкий нрав. Учите их, что уступать искушению — порочная слабость, а противостоять соблазну — благородство и мужество.

Пусть все, как молодые, так и пожилые, прислушаются к словам мудреца, которые он написал три тысячи лет назад: «Сын мой! наставления моего не забывай, и заповеди мои да хранит сердце твое; ибо долготы дней, лет жизни и мира они приложат тебе. Милость и истина да не оставляют тебя: обвяжи ими шею твою, напиши их на скрижали сердца твоего, и обретешь милость и благоволение в очах Бога и людей» (Притчи 3:1—4).

Совместное управление домом

Совместными усилиями, с молитвой отец и мать должны нести тяжелую ношу ответственности, верно наставляя своих детей. Хотя забота о воспитании детей лежит главным образом на плечах матери, отец все же не должен быть настолько поглощен деловой жизнью или чтением книг, чтобы не иметь времени для изучения характеров и нужд своих детей. Он должен находить пути и возможности, чтобы занимать детей полезным трудом, отвечающим их разнообразным способностям и интересам.

Отцу следует установить тесные взаимоотношения со своими сыновьями, делясь своим богатым опытом и разговаривая с ними просто и ласково, чтобы расположить их к себе. Он должен показывать им, что всегда делает все ради них, ради их счастья. Как священник семьи он несет ответственность перед Богом за то влияние, которое он оказывает на каждого ее члена.

Мать должна сознавать свою нужду в руководстве Святого Духа, чтобы обрести истинный опыт следования Божьему пути и Его воле. И тогда, по благодати Христа, она сможет стать мудрым, добрым, любящим учителем. Правильное выполнение обязанностей требует от нее таланта, умения, терпения и вдумчивого участия. Оно требует самоотречения и ревностной молитвы. Пусть каждая мать настойчиво стремится исполнить свой долг. Пусть она приносит своих детей на руках веры к Иисусу, рассказывая Ему о своей нужде и прося о мудрости и милости. Ей нужно ревностно, терпеливо и мужественно трудиться над совершенствованием своих способностей, чтобы правильно использовать высочайшие силы ума в воспитании детей.

Пусть отец и мать как соправители царства семьи оказывают друг другу любезность и уважение. Их поведение никогда не должно свидетельствовать против тех правил, которые они стремятся установить в семье. Если они хотят, чтобы их дети были чисты, им самим необходимо содержать свое сердце и свою жизнь в чистоте. Если они ожидают от детей послушания, они должны сами воспитывать и дисциплинировать себя. Они должны показать своим детям пример, достойный подражания. Если они проявят беспечность в этом вопросе, какой ответ дадут они, когда дети, доверенные их попечению, засвидетельствуют об их небрежности на небесном суде? С каким ужасом они осознают свою неверность, когда предстанут пред Судьей всей земли!

Единственная причина небывалого разгула зла в мире сегодня состоит в том, что родители думают о второстепенном, забывая о самом важном — как терпеливо и доброжелательно научить своих детей путям Господним. Родители не должны допускать, чтобы что-то мешало им уделять своим детям столько времени, сколько необходимо для того, чтобы объяснить им, что значит полностью повиноваться и доверять Господу.

Превыше всех гостей, превыше всех соображений должны быть ваши дети. Бог желает, чтобы время, которое тратится на ненужное шитье, было использовано для обучения их чему-то полезному. Пошив платья, в котором вы не особенно нуждаетесь, приготовление еще одного блюда, когда пищи уже достаточно, — лучше пренебречь всем этим, чем воспитанием ваших детей. В труде, который вы совершаете для своего ребенка в его ранние годы, нельзя допускать небрежности. В его жизни нет такого периода, когда можно забыть о правиле: заповедь на заповедь, правило на правило, тут немного и там немного. Вы можете отказать своим детям в чем угодно, но не в наставлении, которое, если они ему верно последуют, сделает их достойными и полезными членами общества, а также поможет им стать гражданами царства небесного.

Приготовление к миссионерской работе

На родителей возложена ответственность развивать в своих детях такие способности, которые помогут им совершать достойное служение для Бога. Бог видит все потенциальные возможности человека. Он сознает, что хорошо воспитанный ребенок будет оказывать благотворное влияние в мире. Он с большой заинтересованностью наблюдает, будут ли родители выполнять Его замысел или же своей неуместной добротой перечеркнут Его намерения и допустят, чтобы их ребенок погиб для нынешней и вечной жизни. Преобразование этого беспомощного и на первый взгляд незначительного существа в личность, которая станет благословением для мира и славой для Бога, — великая и важная работа.

Родители, помогайте вашим детям исполнить Божий замысел относительно их жизни. Дома их нужно наставлять относительно миссионерской работы, которая приготовит их к более обширной деятельности. Воспитывайте их так, чтобы своей жизнью они прославляли Бога, Который умер, чтобы они имели вечную жизнь в царстве славы. Рассказывайте им, что в Своей великой работе Бог отводит им важное место. Господь благословит их, если они будут трудиться для Него. Они могут стать Его помощниками.

Ваш дом — это поле, на котором вы призваны трудиться в первую очередь. Драгоценные растения в домашнем саду требуют вашей заботы. Тщательно думайте о вашей миссии, о ее характере, значении и результате, помните даже о том, что ваши взгляды, слова, поступки оказывают самое непосредственное влияние на будущее дорогих вам детей. Вы призваны не к тому, чтобы, подобно художнику, писать красивую картину на холсте или, подобно скульптору, высекать прекрасную скульптуру из мрамора, а к тому, чтобы созидать в человеческой душе образ Божий.

Развивайте в ваших детях интеллект и прививайте им нравственность. Укрепляйте их молодые умы твердыми, чистыми принципами. Пока у вас есть возможность, полагайте основание для становления благородных характеров. Ваш труд будет вознагражден в тысячу крат.

Сегодня именно тот день, когда вам оказано доверие, дана ответственность и открыты возможности. Скоро наступит день, когда нужно будет дать отчет. Возьмитесь за труд с ревностной молитвой и усердием. Учите своих детей, что у них есть преимущество каждый день исполняться Святым Духом. Пусть Христос обретет в вас Своих помощников, исполняющих Его замысел. Благодаря молитве можно обрести такой опыт, который увенчает служение детям несомненным успехом.

Родителям-адвентистам следует осознать, что на них лежит ответственность — формировать характеры. Бог дает им преимущество укреплять Его дело посредством посвящения и труда для своих детей. Он желает, чтобы семьи христиан стали тем местом, откуда вышла бы большая армия молодых людей, которые, благодаря благочестивому влиянию своих родителей, отдали Ему свои сердца и посвятили Ему свои жизни во имя высочайшего служения. Благодаря благочестивому воспитанию, влиянию утренних и вечерних богослужений, последовательным примерам родителей, которые любят и боятся Бога, они научились покоряться Богу как своему Учителю и таким образом приготовились к тому, чтобы совершать надлежащее служение Богу как верные сыны и дочери. Такая молодежь готова явить миру силу и благодать Христа.

Что должны читать наши дети?

Что следует читать нашим детям? Это серьезный вопрос, на который нужно дать серьезный ответ. Я испытываю беспокойство, когда вижу в семьях, соблюдающих субботу, журналы и газеты, в которых печатаются романы с продолжением, не оказывающие доброго влияния на умы детей и молодежи. Я видела тех, кому привили вкус к чтению беллетристики. У них было преимущество слушать истину и знакомиться с основами нашей веры, но они выросли лишенными истинной набожности и практического благочестия. Они не проявляют религиозного рвения и не излучают небесный свет на своих товарищей, чтобы привести их к источнику всякого истинного знания.

В первые годы жизни ребенка его ум наиболее восприимчив к понятиям добра и зла. Именно этот период определяет, в каком направлении пойдет его жизнь. С одной стороны, можно засорить разум большим количеством бесполезной информации, с другой — можно получить надежное и ценное знание. Сила разума и настоящее знание — это богатство, которое невозможно приобрести за Офирское золото. Его цена выше золота и серебра.

То образование, которое способно подготовить молодых людей к практической жизни, как правило, не пользуется среди них спросом. Они исходят из своих желаний, своих вкусов, своих предпочтений и наклонностей; однако если родители имеют правильное представление о Боге, истине и том влиянии и обществе, в котором должны находиться их дети, они поймут, что Бог возложил на них обязанность внимательно и осторожно направлять неопытную молодежь.

Многие молодые люди страстно любят книги. Они читают все, что могут приобрести. Я призываю родителей таких детей контролировать их склонность к чтению. Не позволяйте, чтобы на ваших столах появлялись газеты и журналы с любовными историями. Кладите вместо них книги, которые помогут молодым людям в формировании характеров, используйте наилучший материал — любовь и страх Божий, познание Христа. Побуждайте своих детей запасаться полезными знаниями, наполнять душу тем, что добро, и управлять своими силами, не давая места низким, разлагающим мыслям. Сдерживайте их желание читать книги, которые не являются подходящей пищей для ума. Деньги, потраченные на журнальные истории, могут казаться небольшими, однако это все же очень большие деньги, если учесть то, что они тратятся на то, что вводит в заблуждение и приносит так мало хорошего. Все, служащие Богу, не должны тратить ни времени, ни денег на бесполезное чтение.

Бесполезное чтение

Мир переполнен книгами, которые лучше было бы уничтожить, чем распространять. Молодежи было бы лучше не читать книги, которые воспаляют воображение и разжигают чувственность, книги, которые издаются и распространяются с коммерческой целью. Эти книги преисполнены сатанинским обольщением. Ужасные преступления и злодеяния обладают чарующей силой для многих, пробуждая в них желание к известности, пусть даже посредством совершения самых нечестивых деяний. Преступления, месть, распущенность нравов, изображаемые в некоторых исторических романах, действуют подобно закваске на умы многих, побуждая к совершению подобных же поступков.

Книги, описывающие сатанинские деяния людей, пропагандируют нечестие. Нет нужды читать эти ужасные подробности, и никто из верующих в истину для нашего времени не должен хранить их в памяти. Когда ум питается извращенной пищей, тогда мысли становятся низменными и нечистыми.

Есть другой класс книг — любовные романы и пустые возбуждающие рассказы, которые являются проклятием для каждого читателя, даже если автор и привносит нравственное поучение. Зачастую эти книги могут быть наполнены религиозным содержанием; однако в большинстве случаев это сатана просто облекается в ангельские одеяния, чтобы прельщать ничего не подозревающих людей. Склонность к чтению романов является одним из средств, применяемых сатаной для уничтожения душ. Такое чтение вызывает ложное, нездоровое возбуждение, лихорадит воображение, делает ум неспособным думать о добром и лишает его возможности стремиться к духовному. Оно отлучает душу от молитвы и любви к духовным ценностям.

Читатели пустых возбуждающих рассказов становятся неспособными исполнять обязанности практической жизни. Они живут в нереальном мире. Я видела детей, которым было позволено читать много подобных рассказов. Где бы эти дети ни находились — дома или за его пределами — они были беспокойными, мечтательными, не способными разговаривать ни о чем серьезном. Религиозные мысли и беседы совершенно чужды им. В результате склонности к сенсуальным романам разум извращается, и он получает удовлетворение лишь тогда, когда его досыта напитают этой не имеющей пользы пищей. Я убеждена, что те, кто потворствует себе в таком чтении, пребывают в духовном опьянении. Невоздержанность в чтении оказывает на ум такое же воздействие, какое оказывает невоздержанность в еде и питье на тело.

Кто привык читать только увлекательные и чарующие воображение книги, подтачивают свои духовные силы и делаются неспособными к серьезному размышлению и исследованию. Порой молодых людей и даже людей зрелого возраста разбивает паралич только из-за чрезмерного чтения. Нервная система таких людей находится в непрерывном возбуждении, пока этот нежный механизм не ослабевает настолько, что не может более функционировать, и в результате этого человека парализует.

Есть мужчины и женщины, уже находящиеся на склоне жизни, но продолжающие испытывать на себе все отрицательные последствия неумеренного чтения. Привычка, которую они выработали в детстве, возрастала и укоренялась по мере их взросления. Их старания победить грех переутомления мозга имели некоторый успех, однако им никогда не удастся восстановить в себе первоначальную силу и ясность ума, которыми их одарил Бог.

Авторы-атеисты

Другой источник опасности, которого мы должны постоянно остерегаться, — это произведения неверующих авторов. Такие труды вдохновлены врагом истины, и никто не может читать их, не подвергая душу опасности. Справедливо, что некоторые могут избавиться от пагубных последствий; тем не менее все те, кто поддается порочному влиянию, исходящему от таких произведений, входят на территорию сатаны, и он непременно воспользуется этим преимуществом. Они навлекают на себя его искушения, хотя не имеют ни мудрости, чтобы распознать их, ни сил, чтобы сопротивляться им. Чарующая, околдовывающая сила неверия и безбожия влияет на разум.

Мы постоянно находимся в окружении неверия. Кажется, что сам воздух заражен им. Только оказывая постоянное сопротивление, возможно противостоять этой силе. Все, кто дорожит своим спасением, должны сторониться произведений безбожных авторов так же, как они гнушались бы проказы.

Возделывание почвы

Лучший способ предотвратить развитие зла заключается в возделывании почвы. Вместо того, чтобы рекомендовать своим детям чтение таких книг, как «Робинзон Крузо» или захватывающие романы наподобие «Хижины дяди Тома», отводите каждый день время для чтения и изучения Божьего Слова. Разум необходимо дисциплинировать и развивать с огромной осторожностью. Родители должны своевременно знакомить своих детей с Писанием, чтобы развить у них правильный образ мыслей.

Не нужно жалеть сил для того, чтобы привить им полезную привычку учиться. Если вы рассеянны, учитесь сосредоточенности. Если интеллект и мораль извращены чтением возбуждающих и волнующих произведений художественной литературы, так что нет желания напрягать ум, то нужно приложить решительные усилия, чтобы победить эту привычку. Любовь к чтению беллетристики нужно решительно преодолевать. Необходимо установить строгие правила, чтобы направить разум в верное русло.

Между необработанным полем и неразвитым умом существует поразительное сходство. В умах детей и молодежи враг сеет плевелы, и если родители не будут бдительно охранять их сознания, то эти плевелы вырастут и принесут злые плоды. Требуется неустанная забота, чтобы подготавливать почву ума и засевать ее драгоценным семенем библейской истины. Детей следует учить отвергать скверные, возбуждающие рассказы и выбирать разумное чтение, которое пробуждает интерес к изучению Библии, истории и логики. Чтение, которое проливает свет на Священное Писание и вызывает желание его исследовать, не является опасным, но приносит пользу.

Урок субботней школы

Субботняя школа предоставляет родителям и детям возможность для изучения Слова Божьего. Но, чтобы извлечь из субботней школы необходимую пользу, и родители, и дети должны отводить время для изучения урока, стремясь к глубокому изучению представленного материала и тех истин, которые он раскрывает. Очень важно, чтобы молодые люди осознали необходимость постигать глубинный смысл исследуемого отрывка.

Родители, каждый день уделяйте немного времени для изучения урока субботней школы со своими детьми. Лучше отказаться от приглашения в гости, чем пожертвовать временем, отведенным для изучения священной истории. Такое изучение, несомненно, принесет пользу как родителям, так и детям. Наиболее важные отрывки Священного Писания, имеющие отношение к изучаемому уроку, необходимо запоминать, и считать это не обязанностью, но преимуществом. Даже если поначалу память будет подводить, со временем, благодаря регулярным упражнениям, она окрепнет, и вы будете испытывать радость, сохраняя в сердце слова истины. Такая привычка окажется самым ценным помощником в духовном росте.

Чтения в кругу семьи

Пусть наш народ покажет, что он проявляет живой интерес к медико-миссионерской работе. Пусть братья и сестры сами готовятся к работе, изучая книги, которые посвящены этой теме. Кто изучает и согласовывает свою жизнь с этими принципами, тот получит обильные благословения как в физической, так и в духовной сферах. Понимание основных принципов здоровья послужит большой защитой против постоянно умножающихся болезней.

Отцы и матери, извлекайте максимальную пользу при изучении наших книг и периодических изданий. Находите время для чтения своим детям книг о здоровье, а также книг, более подробно освещающих духовные вопросы. Учите их следить за собой, поддерживать дома чистоту и порядок. Организуйте чтения в кругу семьи, чтобы каждый член семьи мог принять в этом участие, отложив на время все свои заботы. В особенности такие вечерние чтения будут величайшим благословением для молодых членов семьи, которые любят читать повести и романы.

Библия

Прежде всего, уделяйте время чтению Библии — Книге книг. Ежедневное исследование Писания освятит и возвысит ваш разум. Привяжитесь всем сердцем к этой святой Книге, и она всегда будет для вас другом и скорым помощником в бедах.

Молодежь и взрослые пренебрегают Библией. Они не делают ее предметом своего исследования и правилом своей жизни. Особенно повинна в этом молодежь. Большинство из них находят время для чтения других книг, а Книга, которая указывает путь к вечной жизни, исследуется ими лишь от случая к случаю. Они с увлечением читают всевозможные занимательные рассказы и повести, а Библия остается в пренебрежении. А ведь эта Книга — наш путеводитель к возвышенной и святой жизни. Если бы разум молодых людей не был развращен чтением легких романов, они бы объявили Библию самой интересной книгой в мире.

Когда молодые люди пренебрегают самым великим Источником мудрости — Словом Божьим, тогда их молодой разум становится не способным подняться до вершины совершенства. Сознание того, что мы живем в Божьем мире, в присутствии Творца, что мы созданы по Его подобию, что Он любит нас и заботится о нас, устремляет наш разум к возвышенным размышлениям. Кто открывает свой ум и сердце для размышления над этими возвышенными темами, тот никогда не будет удовлетворен банальным и чувственным.

Поистине трудно переоценить стремление к глубокому познанию Священного Писания. Богодухновенное Писание способно умудрить нас ко спасению, делая каждого человека совершенным, готовым ко всякому доброму делу (2 Тимофею 3:15—17), и потому Библия достойна самого благоговейного внимания с нашей стороны. Нам не следует довольствоваться поверхностным знанием, но мы должны проникать в недра Слова Божьего, чтобы, черпая из его бездонного источника, утолять свою духовную жажду.

Притча о растущем семени

Иисус учил посредством примеров и притч, которые брал из мира природы и из повседневной жизни… Он сопоставлял материальный мир с миром духовным, связывая явления природы и жизненный опыт Своих слушателей с величественными истинами Библии. Впоследствии всякий раз, когда их взгляд останавливался на тех предметах, с которыми Он соотносил вечные истины, они вспоминали Его уроки.

Одна из самых красивых и впечатляющих притч Христа, это притча о сеятеле и семени. «Царствие Божие, — сказал Он, — подобно тому, как если человек бросит семя в землю, и спит, и встает ночью и днем; и как семя всходит и растет, не знает он, ибо земля сама собою производит сперва зелень, потом колос, потом полное зерно в колосе» (Марка 4:26-28). Тот, Кто рассказал эту притчу, Сам сотворил маленькое зернышко, вложил в него жизненные силы и установил законы, по которым оно растет; и это зернышко Он сделал живой иллюстрацией истины как в физическом, так и в духовном мире.

Истины, которым учит эта притча, были живой реальностью в жизни Самого Христа. Его физическое и духовное развитие происходило в соответствии с Божественными законами, по которым развивается и растение. И Он желает, чтобы вся молодежь следовала этим законам. Хотя Христос был Повелителем небес, Царем славы, Он стал младенцем в Вифлееме, беспомощным ребенком в материнских руках.

В детстве Он являл Собою пример послушного ребенка. Он говорил и действовал как ребенок, а не взрослый, почитал Своих родителей и выполнял их волю, помогая им в меру детских способностей. Но на каждой ступени Своего развития Он был по-своему совершенным. Он обладал простой добродетелью безгрешной жизни. Священное Писание говорит о Его детстве: «Младенец же возрастал и укреплялся духом, исполняясь премудрости; и благодать Божия была на Нем». О юности же Его мы имеем такое свидетельство: «Иисус же преуспевал в премудрости и возрасте и в любви у Бога и человеков» (Луки 2:40, 52).

Здесь необходим кропотливый труд родителей и учителей… Их целью должно стать развитие в молодых людях высоких качеств, чтобы они на каждой ступени своего развития отражали естественную красоту, свойственную именно переживаемому периоду. Человек должен развиваться, раскрываясь, как растение в саду.

Прелесть простоты

Всегда самыми привлекательными видятся дети, которые не утратили своей естественности и непосредственности. Не следует обращать чрезмерное внимание на какие-то отдельные успехи ребенка, повторять при нем какие-либо умные его высказывания. Бойтесь поощрять детское тщеславие, восхваляя наружность, те или иные слова, поступки. Не нужно одевать детей в дорогую или сверхмодную одежду. Это отдает неопытные души во власть гордости и пробуждает зависть в сердцах их друзей. Научите детей тому, что настоящая красота — это не внешняя красота. «Да будет украшением вашим не внешнее плетение волос, не золотые уборы или нарядность в одежде, но сокровенный сердца человек в нетленной красоте кроткого и молчаливого духа, что драгоценно пред Богом» (1 Петра 3:3, 4)…

Дети должны воспитываться в простоте, свойственной их возрасту. Их следует приучать к выполнению посильных домашних обязанностей, к тому, чтобы они довольствовались развлечениями и занятиями, присущими их возрасту. Детство соответствует зеленым росткам в притче, а ростки эти обладают прелестью, свойственной только им. Не следует поощрять детей к преждевременному взрослению, пусть они как можно дольше сохранят свежесть и привлекательность своих ранних лет.

Почва сердца

Притча о сеятеле и семени заключает в себе глубокий духовный урок. Семя представляет собой посеянные в сердце духовные принципы, а его рост — развитие характера. Преподайте эту истину на практике. Дети могут подготовить почву и посеять семя; в это время родитель или учитель могут рассказать им о почве сердца, на которую сеются хорошие и плохие семена, и что подобно тому, как для обычных семян почву нужно готовить, так и сердце должно быть подготовлено для сеяния истины. По мере роста растения продолжайте проводить параллели между физическим и духовным ростом.

Маленькие дети тоже могут быть христианами, имеющими опыты, свойственные их возрасту. Это — все, чего Бог ожидает от них. Им следует прививать духовные ценности; родители должны создавать условия для формирования в детях такого характера, который бы в наибольшей степени отображал характер Христа.

Разум человека никогда не бездействует. Он всегда открыт для влияния, хорошего или плохого. Подобно тому, как художник запечатлевает на изображенном лице человека отражение солнечного луча, так и в разуме ребенка запечатлеваются мысли и впечатления, и, независимо от того, будут ли эти впечатления мирскими или высоконравственными и духовными, изгладить их почти невозможно. Когда пробуждается способность рассуждать, тогда ум становится наиболее восприимчивым, и поэтому самые первые уроки представляют огромную важность. Они оказывают сильное влияние на формирование характера. Если это хорошие уроки и если в последующие годы ребенок терпеливо и настойчиво постигает их, то его ожидает благо как в этой жизни, так и в будущей. Вот что говорит Слово Господне: «Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится» (Притчи 22:6).

Родители, посвятите своих детей Господу и всегда говорите им о том, что они принадлежат Ему, что они агнцы стада Христова, о которых печется Пастырь истинный. Анна посвятила Самуила Господу, и о нем сказано так: «И возрос Самуил, и Господь был с ним; и не осталось ни одного из слов его [слова Господа, сказанные чрез Самуила] неисполнившимся» (1 Царств 3:19). Судьба этого пророка и судьи Израиля показывает те возможности, которые открываются ребенку, если его родители сотрудничают с Богом, исполняя предназначенную им работу.

Дети — это наследие Господа, и их необходимо научить служить Ему. Это священное дело, которое возложено на родителей и учителей, поэтому они не должны ни избегать его, ни игнорировать. Небрежность в этой работе характеризует их как неверных слуг, однако, если семя истины вовремя посеяно в сердце и окружено нежной заботой, тогда их ожидает награда.

Христос завершает притчу такими словами: «Когда же созреет плод, немедленно посылает серп, потому что настала жатва» (Марка 4:29). Когда наступит жатва мира, тогда мы увидим плоды своих трудов, ибо все, над кем мы трудились и о ком молились, будут собраны в житницу небес. Когда «на подвиг души Своей Он будет смотреть с довольством», тогда и мы войдем в радость Господина нашего (Исаии 53:11).

Труд матери часто кажется ей маловажным служением. Эта работа редко оценивается по достоинству. Другие мало что знают о ее многочисленных заботах и обязанностях. Ее время занято исполнением маленьких обязанностей, требующих терпеливых усилий, самообладания, такта, мудрости и жертвенной любви; и все же она не может похвастаться большими достижениями. Она всего лишь поддерживает порядок в доме. Часто усталая и растерянная, она старается говорить с детьми ласково, пытаясь чем-то занять их, сделать счастливыми и направить их маленькие ножки на правильный путь. Она считает, что не делает ничего особенного. Но это не так. Небесные ангелы наблюдают за изнуренной матерью, видя то бремя, которое она несет день за днем. Ее имя может быть и неизвестным в мире, но оно записано у Агнца в книге жизни.

Обучение полезному труду

Жизнь дана не для того, чтобы проводить ее в праздности и самоугождении. Огромные возможности открываются перед тем, кто доводит до совершенства способности, данные ему Богом. Поэтому воспитание подрастающего поколения является делом первостепенной важности. Каждый родившийся ребенок — это священное сокровище, доверенное родителям Самим Богом. Он говорит им: «Возьмите это дитя и взрастите его для Меня, чтобы он прославил Мое имя и стал каналом, через который Мои благословения смогли бы излиться на мир». Чтобы приготовить ребенка к такой жизни, требуется нечто большее, чем частичное, одностороннее образование, которое развивает умственные силы в ущерб силам физическим. Необходимо развивать все способности ума и тела. Это и есть та работа, которую родители с помощью учителей должны совершить для детей и подростков, доверенных их заботе.

Самые первые уроки — это самые важные уроки. В наше время принято посылать очень маленьких детей в школу. Их заставляют изучать книги, которые утомляют их юный ум, и к этому нередко добавляют занятие музыкой. Часто финансовые возможности родителей ограничены, и они не в состоянии оплатить все расходы, но, тем не менее, делается все возможное, чтобы следовать этому искусственному стилю образования. Это неправильный подход. Неокрепшего ребенка нельзя перегружать. Его также не следует обучать музыке до тех пор, пока он не будет хорошо развит физически.

Первой школой каждого ребенка, где он получает свои первые уроки, должна стать его семья, и его первым учителем должна быть мать. Одним из этих уроков должно быть воспитание трудолюбия. Матери, пусть малые дети играют на свежем воздухе, пусть они слушают пение птиц и учатся любви Божьей, открытой в Его прекрасных делах. Учите их простым урокам книги природы и окружающих их явлений; по мере того, как их ум будет укрепляться, можно прибавлять книжные знания и прочно закреплять их в памяти. Вместе с тем даже в самые ранние годы их следует учить полезному труду. Приучайте их к мысли, что как члены семьи они должны принимать бескорыстное и полезное участие в домашних делах и упражняться в исполнении повседневных домашних обязанностей.

Важно, чтобы родители находили для детей полезные занятия, которые будут включать в себя определенную ответственность, соответствующую их возрасту и силам. Порученное им дело должно не только постоянно занимать их, но и быть увлекательным. С самых ранних лет нужно находить применение их деятельным рукам и живому уму. Если родители не заботятся о том, чтобы направить энергию своих детей в нужное русло, они тем самым причиняют им большой вред, ибо сатана уже готов дать им занятие…

Взаимодействие родителей и учителей

Когда приходит пора отдавать ребенка в школу, учителю следует сотрудничать с родителями, и физический труд должен стать частью образовательного процесса. Многие учащиеся противятся этому. Они считают полезный труд и изучение ремесел унизительным; но они неправильно представляют себе слагаемые подлинного достоинства…

Пример Христа

Земная жизнь Христа является примером для всей человеческой семьи, Он был послушен и полезен в доме. Он научился ремеслу плотника и работал Своими руками в маленькой мастерской в Назарете… Библия говорит об Иисусе: «Младенец же возрастал и укреплялся духом, исполняясь премудрости, и благодать Божия была на Нем» (Луки 2:40). Его труд в детские и юношеские годы способствовал развитию ума и тела. Он не растрачивал Свои физические силы безрассудно, но старался сохранить их, чтобы совершать работу наилучшим образом во всех сферах…

В детях и молодежи необходимо формировать привычку делать что-нибудь полезное для как себя, так и для других. Занятия, которые развивают ум и характер, приучают к полезному труду и готовят молодежь нести свою часть жизненного бремени, дают физическую силу и оживляют каждую способность. Добродетельное усердие, которое приучает жить для добрых дел, будет вознаграждено.

Детей из состоятельных семей не следует лишать великих благословений полезного труда, который укрепляет умственные и физические силы. Труд — это не проклятие, а благословение. Бог дал безгрешной паре прекрасный сад, чтобы ухаживать за ним. Это был радостный труд, и, если бы Адам и Ева не преступили Божье повеление, в нашем мире не было бы никакого другого труда, кроме того, который приносит радость… Состоятельных людей не следует лишать преимущества и благословения находиться в числе тружеников нашего мира. Им следует осознавать свою ответственность за правильное использование доверенных им средств; их силы, время и средства должны быть употреблены благоразумно, а не для корысти…

На детях, которые с готовностью исполняют различные обязанности по дому, тем самым разделяя заботы отца и матери, покоится Божье одобрение. Наградой для них будет физическое здоровье и душевный покой. Им будет приятно осознавать, что их родители заинтересованы в общении с ними и принимают участие в их играх и развлечениях, укрепляющих здоровье и продлевающих жизнь. Дети, обученные практическим обязанностям жизни, выйдут из своих семей полезными членами общества, получив воспитание, намного превосходящее то, которое дается в раннем возрасте в школе, когда ни ум, ни тело не обладают достаточной силой, чтобы переносить нагрузку.

Дома и в школе необходимо личным примером и наставлением учить детей правде, бескорыстию и трудолюбию. Нельзя позволять им праздно проводить время; они не должны сидеть сложа руки. Родители и учителя должны настойчиво стремиться к тому, чтобы развивать в детях все способности и формировать правильный характер. Когда родители осознают свои обязанности, тогда они значительно облегчат работу учителей.

Небо заинтересовано в работе, совершаемой во имя спасения молодых людей. Родители и учителя, которые мудрым наставлением спокойно и решительно приучают детей к тому, чтобы думать о других людях и заботиться о них, помогут им одержать победу над эгоизмом и закроют дверь для многих искушений. Ангелы Божьи будут сотрудничать с этими верными наставниками. Ангелам не поручено самим выполнять эту работу, но они ниспошлют силы и умение тем, кто в страхе Божьем стремится приготовить молодых людей к тому, чтобы быть полезными в этой жизни.

Наши школы — это предназначенное Господом место для подготовки молодых людей к миссионерской работе. Родителям нужно осознать свою ответственность и помочь своим детям оценить те великие преимущества и благословения, которые Бог дал им, предоставив возможность получать такое образование.

Однако их домашнее воспитание должно идти в ногу с обучением миссионерскому служению. Как в детстве, так и в юности книжное обучение необходимо совмещать с практическим. Детей нужно побуждать к участию в домашних делах. Их следует научить помогать отцу и матери в тех несложных делах, которые им под силу. Их следует учить рассуждать, а также тренировать память, чтобы они не забывали свои обязанности; развивая в них привычку к полезному труду в семье, вы учите их выполнять практические обязанности, соответствующие их возрасту.

Дети, которые получили правильное воспитание в семье, не будут бродить по улицам и получать случайное воспитание, которое получают многие дети. Родители, которые по-настоящему любят своих детей, не допустят, чтобы они росли ленивыми и не способными выполнять домашние обязанности. Бог не приемлет невежества, и оно не служит пользе Его дела.

Взаимодействие семьи и школы

Прежде чем наши дети отправятся в церковную школу, вони должны получить семейное образование. Родители должны постоянно помнить об этом и как учителя в семье должны посвящать все свои силы Богу, чтобы выполнить свою высокую святую миссию. Усердные, верные наставления в семье являются лучшей подготовкой, которую дети могут получить, прежде чем окажутся в школе. Благоразумные родители обязаны наставить их, что как в школе, так и дома они должны стремиться угождать Богу и прославлять Его.

Чтобы уберечь своих детей от оскверняющего влияния, родители должны наставить их относительно нравственной чистоты. Дети, которые в семье научились послушанию и самообладанию, в школе будут иметь намного меньше проблем и смогут избежать многих искушений, подстерегающих молодежь. Родителям следует учить своих детей сохранять верность Богу в любых обстоятельствах. Им нужно оказывать на них такое влияние, которое будет способствовать укреплению их характера. Получив такое воспитание, дети, оказавшись в школе, не будут источником беспокойства и тревоги. Наоборот, они будут служить поддержкой для учителей, а также примером и ободрением для своих одноклассников.

Каким должен быть учитель

К выбору учителя нужно подходить с большой осторожностью. Школьными учителями должны быть мужчины и женщины, которые имеют скромную самооценку и не исполнены тщеславия. Они должны быть прилежными тружениками, исполненными подлинно миссионерским духом, тружениками, которые полагаются на Бога и трудятся во имя Его. Они должны обладать качествами характера Христа — терпением, добротой, милосердием и любовью и в своей повседневной жизни должны являть праведность и мир Спасителя. Таким образом, оказывая благоверное влияние, они засвидетельствуют о том, что благодать способна совершить чрез людей, которые верят в Бога.

В каждой церковной школе должен быть установлен такой порядок, чтобы Христос мог удостоить классы Своим присутствием. Господь не примет фальшивое и притворное служение. Учителям следует стать прилежными учениками и прилагать все силы ума к тому, чтобы научиться совершать эффективное служение. Они должны всегда болеть о спасении душ — не потому, что они сами могут их спасать, но потому, что, будучи Божьими помощниками, они имеют преимущество обращать своих учеников ко Христу.

Учителя, в ваших разговорах не должно быть и тени неосмотрительности и глупости. Подавайте детям хороший пример, молясь о них Богу каждое утро. Затем каждый час просите у Него силы и верьте, что Он помогает вам. Поступая так, вы завоюете их любовь. Слава Богу, что обучение детей — это не очень тяжелая работа. У нас есть Помощник, Который бесконечно сильнее нас. О, как я благодарна, что нам не нужно полагаться на себя, а только на силу свыше!

Если ваша жизнь сокрыта со Христом в Боге, тогда Божественный Помощник будет рядом с вами и вы сольетесь со Спасителем и с теми детьми, которых обучаете. Никогда не превозносите себя; превозносите Христа, восхваляйте Его, прославляйте Его пред миром. Скажите так: я стою под обагренным кровью знаменем Князя Эммануила. Я всецело нахожусь на стороне Господа. Проявляйте к своим учащимся нежность и сострадание. Открывайте им любовь Божью. Пусть ваши слова будут добрыми и ободряющими. Тогда, по мере вашей работы с учениками, вы увидите, какая перемена произойдет в характерах тех, кто не получил должного воспитания в семье! Даже молодых учителей Господь может сделать каналом, через который будет открываться Его благодать, если они посвятят себя Ему.

Как добиваться послушания

Во всем, что бы учитель ни делал, ему нужно проявлять подлинное самоуважение. Он не должен позволять себе раздражительности. Он не должен сурово наказывать детей, которым необходимо исправиться. Ему нужно понимать, что эгоистичные порывы должны быть порабощены. Он никогда не должен забывать, что над ним бодрствует Божественный Учитель, учеником Которого является он сам, и что он всегда должен находиться под Его руководством. Когда учитель смиряет свое сердце пред Богом, оно будет смягчено и покорено сознанием своих собственных недостатков. Он поймет значение слов: «И вас, бывших некогда отчужденными и врагами, по расположению к злым делам, ныне примирил в теле Плоти Его, смертью Его, чтобы представить вас святыми и непорочными и неповинными пред Собою» (Колоссянам 1:21, 22).

Иногда в школе появляется неуправляемый ребенок, который очень сильно усложняет работу. Дети, которые не получили должного воспитания, создают много проблем и своим упрямством и своенравием сильно огорчают учителя. Но пусть он не унывает. Трудности и испытания рождают опыт. Если дети непослушны и неуправляемы, нужно приложить больше усилий. Сам факт существования детей с такими характерами является одним из доводов в пользу создания церковных школ. Дети, воспитанием и назиданием которых родители пренебрегли, должны быть по возможности спасены.

Как в школе, так и в семье должен присутствовать мудрый порядок. Учителю необходимо устанавливать правила, регулирующие поведение учеников. Правил должно быть немного, и они должны быть разумны. Каждое правило необходимо довести до сознания учащегося, чтобы он убедился в его справедливости. Таким образом он почувствует свою ответственность за то, чтобы те правила, в создании которых он сам принимал участие, беспрекословно исполнялись.

Родители должны поддерживать руки учителя

Нельзя допускать, чтобы учитель в одиночку нес бремя своей работы. Он нуждается в сочувствии, доброте, сотрудничестве и любви каждого члена церкви. Родителям нужно ободрять учителя, показывая свою признательность за его труд. Они никогда не должны ни говорить, ни делать ничего, что может подтолкнуть детей к неповиновению учителю. Однако я знаю, что многие родители не содействуют учителям. Они не распространяют в семье доброе влияние, которое бы потом благотворно сказалось на поведении их детей в школе. Вместо того, чтобы утверждать в семье принципы послушания, которые прививаются в школе, они позволяют своим детям поступать, как им заблагорассудится, и ни в чем их не ограничивают. И когда учитель, основываясь на своем авторитете, добивается послушания, дети приносят своим родителям преувеличенные и искаженные рассказы о том, как с ними обращались. Учитель же сделал только то, что было его нелегкой обязанностью; однако родители выказывают сочувствие своим детям, несмотря на их неправоту. И очень часто те родители, которые сами во гневе наказывают своих детей, наиболее неблагоразумно относятся к тому, что в школе их детей обуздывают и дисциплинируют.

В церкви есть члены, которые быстро подхватывают нехорошие слухи и пренебрежительно говорят об учителе другим членам церкви и даже в присутствии детей. Некоторые безбоязненно и резко отзывались об учителе, не имея ясного представления о той проблеме, о которой шла речь. Такого быть не должно. Тот, кто считает, что учитель поступил неправильно, должен следовать указаниям, данным в Слове Божьем: «Если же согрешит против тебя брат твой, пойди и обличи его между тобою и им одним» (Матфея 18:15). До тех пор, пока это не сделано, никто не имеет права рассказывать другим об ошибке брата.

Родители, когда учитель церковной школы пытается воспитывать и дисциплинировать ваших детей, чтобы они могли обрести вечную жизнь, не критикуйте его действия в их присутствии, даже если вы считаете его поступок слишком суровым. Если вы желаете, чтобы они отдали свои сердца Спасителю, поддерживайте усилия учителя, направленные на их спасение. Для детей несравненно лучше слышать из уст своей матери не критику, а слова одобрения в адрес учителя. Такие слова оставляют в их сознании глубокое впечатление и вызывают уважение к учителю.

Нас не должно особенно беспокоить то, как поступают другие. Большее беспокойство должны вызывать наши собственные поступки. Если дети, которые учатся в церковной школе, не исправляются, то родителям не следует беспричинно винить в этом учителя. Наоборот, им следует тщательно проверить себя и посмотреть, соответствуют ли они сами тому образу учителя, который одобряет Бог. Часто в семье детьми пренебрегают, и дома они более необузданны, чем в школе. Если учитель не может побудить жить жизнью Христа тех детей, которым на протяжении многих лет дома позволялось поступать так, как им заблагорассудится, следует ли родителям по этой причине распускать недобрую молву об учителе?

Божий способ руководства служит примером того, как следует воспитывать детей. В служении Господу нет принуждения, и его не должно быть ни дома, ни в школе. В то же время родителям и учителям не следует оставлять без внимания небрежное отношение детей к их словам. Если они не будут наказывать их за плохие поступки, Бог спросит с них за проявленную небрежность. Но ни в коем случае не осуждайте их. Пусть в семье и в школе доброта будет нерушимым законом. Учите детей соблюдать закон Господень и решительно с любовью удерживайте их от зла.

Родителям следует помнить, что церковные школы принесут намного больше пользы, родители сами увидят те преимущества, которые получают их дети, учась там, и объединят свои усилия с усилиями учителя. Посредством молитвы, терпения и снисхождения родители смогут исправить тот вред, который был нанесен детям раздражительностью и безрассудным потворством их желаниям. Пусть родители примутся за дело вместе с учителем, помня о том, что, находясь в обществе серьезного, богобоязненного учителя, они сами получат большое ободрение.

Родители, сделайте все возможное со своей стороны, чтобы ваши дети находились в наиболее благоприятных условиях для развития такого характера, который в них желает видеть Бог. Все духовные силы направьте на спасение своего малого стада. Силы зла объединятся, чтобы погубить его, но Бог не оставит вас и поднимет Свое знамя против врага. Чаще молитесь. Нежно, с любовью учите детей приходить к Богу как к своему небесному Отцу. Своим личным примером развивайте в них самообладание и желание помогать. Рассказывайте им о том, что Христос не жил, угождая Себе.

Храните Божественный свет, который озаряет ваш путь. Ходите во свете, как и Христос пребывает во свете. Стремясь помочь своим детям служить Богу, вы встретитесь с самыми серьезными испытаниями. Но не падайте духом. Положитесь на Иисуса. Он говорит: «Разве прибегнет к защите Моей и заключит мир со Мною? тогда пусть заключит мир со Мною» (Исаии 27:5). Возникнут трудности. Вы встретитесь с препятствиями, но непрестанно взирайте на Иисуса. Когда возникнут чрезвычайные обстоятельства, спросите: Господи, что мне теперь делать? Если вы не будете раздражительными и ворчливыми, то Господь укажет вам путь. Он поможет вам так использовать дар речи, что мир и любовь наполнят ваш дом. Действуя последовательно, вы сможете стать благовестниками в своей семье, служителями благодати для своих детей.

Взаимопонимание

Деятельность церковной школы в той местности, где она была создана, никогда не должна прекращаться, если только Бог прямо не укажет на необходимость этого. Может казаться, что враждебные силы объединились против школы, однако с Божьей помощью учитель сможет изменить обстоятельства и совершить великое дело спасения. Если он терпеливо, прилежно и настойчиво трудится для Христа, тогда дело исправления, совершаемое в школе, распространится и на семьи детей, наполняя их чистой, небесной атмосферой. Это поистине миссионерская работа наивысшего порядка.

Если родители будут верно исполнять свой долг, тогда работа учителя значительно облегчится. Он исполнится новой надеждой и мужеством. Родители, сердца которых исполнены любовью Христа, не будут искать в нем недостатки, но сделают все возможное, чтобы ободрить и помочь тому, кого они избрали учителем своих детей. Они будут понимать, что он так же ответственно относится к своей работе, как они относятся к своей.

Учителя в семье и учителя в школе должны понимать, какая работа на них возложена. Они должны совместно трудиться, проникшись одним миссионерским духом, стремясь помочь детям физически, умственно и духовно, и развить в них такой характер, который выдержит испытание искушением.

Обучение на дому

По мере создания церковных школ мы обнаружим, что необходимо совершить большую работу для детей в таких местах, где содержание школы считалось невозможным. Насколько это возможно, все наши дети должны получить христианское образование. Для этого нам нужно иногда создавать церковные школы на дому. Было бы хорошо, если бы несколько семей, живущих недалеко друг от друга, договорились и наняли смиренного и богобоязненного учителя, который бы оказал им необходимую помощь в обучении их детей. Для многих людей, которые живут далеко и соблюдают субботу, это станет большим благословением. Кроме того, такой план более угоден Господу, чем когда родители отправляют маленьких детей из дому на учебу в одну из наших больших школ.

Небольшие группы соблюдающих субботу, живущие поблизости друг от друга, имеют возможность открывать своим соседям свет, и нужно, чтобы их дети жили с ними, помогая после окончания уроков родителям в домашних делах. Самое лучшее место для детей — это хорошо организованная христианская семья, где они могут получать воспитание, которое угодно Господу.

Ранние годы детства — это годы тяжелой ответственности для отцов и матерей. На родителях лежит священная обязанность научить своих детей участвовать в домашних делах, довольствоваться простой пищей и аккуратной недорогой одеждой. Требования родителей должны всегда быть разумными; доброта должна проявляться не в безрассудном потакании желаниям детей, а в мудром руководстве. Воспитывать своих детей нужно с нежностью, без брани или придирок, стремясь привязать сердца малышей к себе нежными узами любви. Пусть все, отцы и матери, учителя, старшие братья и сестры станут воспитательной силой, которая бы укрепила все духовные интересы и привнесла в домашнюю и школьную жизнь здоровую атмосферу, которая поможет младшим детям возрастать в учении и наставлении Господнем.

Изучение Библии в семье

Наши дети являются собственностью Господа; они были куплены дорогой ценой. Сознание этого должно стать главной движущей силой в наших трудах ради них. Самый надежный способ спасти их и уберечь от искушений — непрестанно наставлять их в Слове Божьем. Когда родители будут учиться вместе со своими детьми, то дети будут намного быстрее возрастать в благодати и познании истины. Если они будут познавать Господа, их неверие исчезнет, вера и активность возрастут, уверенность и доверие углубятся. Их молитвы серьезно изменятся, станут более ревностными и искренними. Христос является главой Своей Церкви, верной опорой Своего народа; Он даст благодать тем, кто ищет у Него мудрости и наставления.

Бог желает, чтобы мы задумались над священной важностью этих вопросов. У братьев, сестер и родителей есть преимущество вместе учить детей тому, как, следуя примеру Христа, испытать блаженство Его жизни. Старшим детям таких семей, живущих в отдалении, я хочу сказать: нет необходимости в том, чтобы дети оставляли свои домашние обязанности и отправлялись в наши школы, чтобы приготовиться к служению. Помните, что прямо у вас дома есть работа, которую необходимо выполнить для Господа. В вашей семье есть младшие дети, нуждающиеся в воспитании и обучении. Занимаясь с ними, вы сможете облегчить бремя вашей матери.

Пусть взрослые члены семьи помнят, что эта часть виноградника Господня нуждается в добросовестном возделывании, и пусть они примут решение употребить свои лучшие способности на то, чтобы сделать дом привлекательным и терпеливо и благоразумно обращаться с младшими детьми. В наших семьях есть молодые люди, которым Господь поручил передать другим те знания, что они обрели. Пусть они стараются сохранять в своей душе свежесть духовных уроков. Наставляя других, они могут также и сами учиться. Таким образом, будучи учителями, они могут одновременно быть и учениками. У них появятся новые идеи, и часы занятий принесут им удовлетворение и пользу.

Миссионеры в семье

Я обращаюсь к отцам и матерям: вы можете стать наставниками в своих семьях; вы можете стать посредниками истины. Отцы и матери должны стать миссионерами в своих семьях, чтобы хранить свой дом от влияния недобрых и опрометчивых слов, чтобы сделать дом тем местом, куда смогут приходить ангелы Божьи, дабы благословлять и дарить успех в каждом деле.

Родителям следует объединиться и найти место, где дети могли бы ежедневно обучаться. Им необходимо найти способного учителя, который как преданный слуга Христа будет постоянно возрастать в познании. Учитель, который посвятил себя служению Богу, сможет совершить серьезную работу в миссионерском служении и научит детей тому же.

Пусть отцы и матери сотрудничают с учителем, ревностно трудясь для спасения своих детей. Если родители поймут важность создания этих небольших образовательных центров, вместе совершая тот труд, который Господь ожидает от них, тогда планы врага относительно наших детей будут значительно расстроены.

«Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится» (Притчи 22:6). Иногда дети с недовольством и раздражением воспринимают родительские ограничения; однако в будущей жизни они благословят своих родителей за преданную заботу и бдительность, которые оберегали и направляли их в годы их неопытности.

Поспешная необоснованная критика уничтожает доброе влияние самоотверженного учителя. Многие родители, чьи дети испорчены домашним влиянием, ставят учителя перед трудной задачей — исправить ошибки их воспитания и своими критическими замечаниями делают эту задачу почти невыполнимой. Их критицизм и неодобрение действий школьной администрации только укореняют плохие привычки и неповиновение в их детях.

Если возникает замечание или предложение в отношении работы учителя, это нужно сделать тактично, причем сказать учителю лично. В крайнем случае, пусть это решает тот, кто ответствен за репутацию школы. Ничто не должно быть сказано или сделано во вред учителю, чтобы снизить уважение детей к нему, ибо от него в большой мере зависит их благополучие (Воспитание, c. [284]).

Родители никогда не должны терять из виду свою цель — совершенство характера своих детей. Родители, которые правильно воспитывают своих детей, искореняя из своих сердец каждую черту непокорности, готовят их к тому, чтобы в истине, в праведности и в святости они были миссионерами для Христа. Тот, кто уже в детстве служит Богу, показывая в своей «вере добродетель, в добродетели рассудительность, в рассудительности воздержание, в воздержании терпение, в терпении благочестие, в благочестии братолюбие, в братолюбии любовь» (2 Петра 1:5—7), готовит себя к тому, чтобы услышать и откликнуться на приглашение: «Дитя Мое, взойди сюда; войди в высшую школу».

Вы полагаете, что в вечности мы уже ничему не будем учиться? У нас нет даже малейшего представления о том, что нам откроется тогда. Вместе со Христом мы будем ходить у живых вод, и Он будет открывать нам красоту и славу природы. Он расскажет нам о том, Кто Он для нас и кто мы для Него. Истины, которые сейчас мы не в состоянии постичь из-за ограниченности своего восприятия, мы сможем познать в вечности.

Ни церковная школа, ни колледж не в состоянии создать такие условия для созидания характера ребенка на правильном основании, какие может создать семья.

Для дальнейшего изучения

Первая школа ребенкаДеяния апостолов, c. [203-205]Христианский дом, c. [15—28], [177—186], [190—199]Воспитание детей, c. [17-28]Желание веков, c. [511-517]Служение исцеления, c. [349-394]Вести для молодежи, c. [329-334]Патриархи и пророки, c. [140-144], [260], [560-562], [574-580]Свидетельства для церкви, т. 1, c. [384-405]Там же, т. 3, с. [532, 533]Там же, т. 4, с. [197-213]Там же, т. 5, с. [36-45], [319-331], [423, 424]Там же, т. 6, с. [93, 94]Там же, т. 7, с. [47, 48]

Забота о сохранении молодежиХристианский дом, c. [401-409]Патриархи и пророки, c. [168, 169]Свидетельства для церкви, т. 1, c. [156, 157], [216—220], [390-405], [546, 547]Там же, т. 3, с. [560-570]Там же, т. 4, с. [134-143]Там же, т. 7, с. [17], [27], [63]

Что должны читать наши дети?Христианский дом, c. [410—418]Воспитание, c. [227]Основы христианского воспитания, c. [92-94], [167-173], [381-389]Вести для молодежи, c. [271-282], [290]Патриархи и пророки, c. [504]Свидетельства для церкви, т. 1, c. [125, 126], [134, 135], [504]Там же, т. 2, с. [236], [410]Там же, т. 4, с. [497-499]Там же, т. 5, с. [516-520]Там же, т. 7, с. [164-166]

Притча о растущем семениХристианский дом, c. [200-203]

Обучение полезному трудуХристианский дом, c. [282-290]Воспитание детей, c. [119-121]Свидетельства для церкви, т. 1, c. [393-395]Там же, т. 2, с. [182], [369-371]Там же, т. 4, с. [96-98]

Взаимодействие семьи и школыВоспитание детей, c. [300-302], [318], [327]Воспитание, c. [283-286]Основы христианского воспитания, c. [64—70]

Обучение на домуОсновы христианского воспитания, c. [149]